作為一種集研究性學習與旅行體驗于一體的校外活動，連云港研學旅行在市場走俏。不少研學項目既無“研”也無“學”，且從業(yè)人員魚龍混雜，活動設計粗制濫造。

        連云港研學旅行活動主要有兩種方式，一是由學校組織，二是由旅行社或研學旅行公司、校外培訓機構組織。

        對于前一種研學旅行，教育部等11部門于2016年發(fā)布的《關于推進中小學生研學旅行的意見》提出，中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。

        也就是說，學校組織的研學旅行已經納入了教學計劃之中，需要進一步解決的是連云港研學活動課程開發(fā)、研學基地建設、研學收費管理與研學效果評價等問題。而后一種研學旅行，參與組織的社會力量多元，存在缺乏規(guī)范與監(jiān)管的問題。研學旅行無研、無學，主要就存在于校外機構組織的研學旅行中。

        事實上，由校外機構組織的連云港研學旅行線路，一直就存在“游而不學”“游而不研”的虛假宣傳問題，有的把常規(guī)旅行包裝為研學旅行只為收更高的費用——所謂到高?！坝螌W”，往往就是到此一游，更不要談體驗校園生活、參觀科學實驗，深度了解學校和專業(yè)了。

        連云港研學旅行基地，專注研學旅行教育方案和課程開發(fā)服務，專業(yè)研學旅行帶隊經驗，為您精心打造和定制屬于您的連云港研學旅行產品和線路。

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