為了中小學(xué)生的身心健康發(fā)展，國家大力支持研學(xué)旅行，近年來發(fā)布多項重要文件，要求為學(xué)生創(chuàng)造更豐富的研學(xué)旅行課程，創(chuàng)造更安全的研學(xué)旅行環(huán)境。研學(xué)旅行正當(dāng)時！

2016.11.30教育部發(fā)布：《教育部等部門關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，認(rèn)證了研學(xué)旅行的重要性；

2017.1.10國家旅游局發(fā)布《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》，詳細(xì)提出研學(xué)旅行的安全性問題；

2017.8.22教育部發(fā)布《中小學(xué)德育工作指南》，指出中小學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)刻不容緩；

2017.9.25教育部發(fā)布《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》，已經(jīng)確立納入學(xué)校教育學(xué)分系統(tǒng)；

2017.11.20教育部發(fā)布：《第一批“全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地或營地”公示名單》，正式官方公示了研學(xué)旅行示范基地。

 《中小學(xué)德育工作指南》（教育部于2017.8.22發(fā)布）

《指南》主要明確學(xué)校組織開展研學(xué)旅行，以推進中小學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。在研學(xué)旅行實施過程中，校外研學(xué)旅行機構(gòu)應(yīng)與學(xué)校的通力協(xié)作，已達學(xué)校教育目標(biāo)，這是尤為重要的。

組織研學(xué)旅行：把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，促進研學(xué)旅行與學(xué)校課程、德育體驗、實踐鍛煉有機融合，利用好研學(xué)實踐基地，有針對性地開展自然類、歷史類、地理類、科技類、人文類、體驗類等多種類型的研學(xué)旅行活動。

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《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》（教育部于2017.9.25）解讀

  綜合實踐活動是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程，與學(xué)科課程并列設(shè)置，是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。綜合社會實踐基地和研學(xué)旅行基地是綜合社會實踐活動開展的重要場所，綜合社會實踐活動被納入中小學(xué)必修課程中，無疑將極大促進在校生對泛研學(xué)旅行類課程的需求。另外，研學(xué)旅行基地老師對綜合實踐課程駕輕就熟，未來“輕研學(xué)旅行課程模塊”進校園或?qū)⒊蔀檠袑W(xué)旅行發(fā)展的流量入口。